Maja Bačić Ostović, Ivona Žuža, Nina Romac i Morana Mladić
Debata je organizirana na način da u strukturiranoj raspravi tročlane ekipe imaju po pet minuta da na određenu tezu iznose argumente za i protiv. Na državnom natjecanju tako se debatiralo i o tome trebaju li ljudi koji si svjesno narušavaju zdravlje skuplje plaćati zdravstvene usluge
Državne prvakinje u debati dolaze iz Kastva! Morana Mladić, Ivona Žuža i Nina Romac, učenice osmog razreda Osnovne škole »Milan Brozović« slavile su na državnom natjecanju iz debate održanom u zagrebačkoj Osnovnoj školi Zapruđe, gdje su se pokazale najuspješnijima u čak šest kola. U prva dva kola morale su debatirati na ad hoc tezu, a zatim četiri kola na zadanu tezu: »Treba li skuplje naplatiti zdravstvene usluge osobama koje same sebi ugrožavaju zdravlje«.
Boje kastavske škole na državnom natjecanju branila je i druga ekipa u sastavu: Sven Vukić, Olivia Perković i Dominik Poznić, koja je osvojila deveto mjesto. Njihova mentorica Maja Bačić Ostović s ponosom ističe da školski Debatni klub OŠ »Milan Brozović« već godinama niže uspjehe, a u klub se uključuje sve više učenika pa sad okuplja sve generacije starijih razreda ove kastavske škole.
– Djevojke koje su postale državne prvakinje debatom se bave od prošle godine, kad su također ostvarile plasman na državno prvenstvo, zajedno s još dva naša školska tima. Koliko su Nina, Morana i Ivona u tome uspješne svjedoči i to da su pobijedile na svom prvom turniru, samo mjesec dana po uključenju u školski debatni klub. Riječ je o prilično zahtjevnom natjecanju u kojem svaki govornik u timu mora dati svoj doprinos, objašnjava profesorica Maja Bačić Ostović, voditeljica školskog Debatnog kluba.
Bolje »slaganje« misli
Debata je organizirana na način da u strukturiranoj raspravi tročlane ekipe imaju po pet minuta da na određenu tezu iznose argumente za i protiv. Na državnom natjecanju tako se debatiralo i o tome trebaju li ljudi koji si svjesno narušavaju zdravlje skuplje plaćati zdravstvene usluge, dok je na županijskom natjecanju teza bila »Reklamiranje usmjereno na djecu treba zabraniti«. Svaki turnir obuhvaća i ad hoc dio, gdje timovi imaju 45 minuta vremena smisliti argumentaciju, bez pomoći mentora.
– Debata potiče aktivno slušanje, uči poštivanju drugih i toleriranju različitosti, a govornici se izvješte i u hvatanju bilješki te pretraživanju interneta. Ono što je jako važno za naše društvo, debatom se razvija kritičko mišljenje i demokratsko ponašanje, jer debatanti moraju ostati pristojni i snagom argumenata pokazati da su u pravu. Ono što oduvijek karakterizira kastavski Debatni klub i što uvijek tražim od debatanata jest to da prije svega moraju biti pristojni, a onda ako pritom uspiju dokazati svoje argumente, tim bolje, objašnjava Maja Bačić Ostović.
Puni krug
Svi se uz debatu i školske obveze bave sa još sto drugih stvari, od raznih sportova nadalje pa je razgovor skratilo i to što su neki morali žuriti na izbornu nastavu iz njemačkog jezika, što nikako nisu htjeli propustiti. Nakon srednje škole neki od njih će zasigurno nastaviti pomagati nekim budućim generacijama koje će postati dijelom kastavskog Debatnog kluba, kao što to za njih čine studentice Corina Kukurin i Barbara Skender, i same bivše učenice i debatantice kastavske škole.
