EDUKACIJA, A NE ZABRANA

Odluka roditelja i Školskog odbora mogla bi biti putokaz i za mnoge druge: Lovranski osnovci odsad bez mobitela

Aleksandra Kućel Ilić

Foto: iStock

Foto: iStock

Naglasak nije na »zabrani« jer ova odluka ide u smjeru edukacije, savjetovanja i prevencije te uspostavljanja odnosa povjerenja među učiteljima, učenicima i roditeljima – kaže ravnateljica Iva Erceg



LOVRAN – Zanimljiva vijest stigla je iz lovranske Osnovne škole Viktora Cara Emina – na nastavi i na odmorima učenici više ne koriste mobitele, a takvu su odluku koja omogućava da dio dana djeca osnovnoškolskog uzrasta provedu bez mobitela, ocijenili pozitivno i nadležni u školi, i roditelji.


– Nakon razgovora s učenicima na Vijeću učenika, Učiteljsko vijeće je predložilo odluku o zabrani korištenja mobitela i na nastavi i na odmorima, izuzev u obrazovne svrhe. Vijeće roditelja i Školski odbor jednoglasno su podržali i usvojili ovakvu odluku. Rezultat je to dugotrajnog promišljanja zbog zabrinjavajuće statistike koja ukazuje na to da je čak 88 posto učenika svjedočilo nekom obliku nasilja na društvenim mrežama. Dugotrajna uporaba mobitela dovodi do tjeskobe, depresije, izolacije, a nažalost i u našoj školi imamo slučaj hospitalizacija učenika kojima je jedan od važnih faktora narušavanja zdravlja bio vezan uz korištenje mobitela i aktivnosti na društvenim mrežama.


Voljela bih istaknuti da naglasak nije na »zabrani« jer ova odluka ide u smjeru edukacije, savjetovanja i prevencije te uspostavljanja odnosa povjerenja među učiteljima, učenicima i roditeljima. Djeca u razvojnoj dobi osnovnoškolskog uzrasta imaju sve manje aktivnosti koje razvijaju potrebu međusobne komunikacije, čime su zakinuti za aktivnosti emocionalnog i socijalnog razvoja. Orijentirani su na ekran mobitela i teško se odvajaju od njega jer je to medij koji daje kratke, brze informacije, puno zvuka i boje, a to nije ono što im stvarnost nudi. Osim toga, prijeti im opasnost od razvijanja ovisnosti jer vrlo kratko mogu izdržati, a da ne pogledaju objave ili ne odigraju omiljenu im igricu – objasnila je Iva Erceg, ravnateljica OŠ »Viktor Car Emin«.


Iva Erceg
Foto Marko Gracin




Smatra da veliki odmori služe za odmor učenika, izlazak na svježi zrak, druženje u blagovaonici uz obrok, ali i za razvijanje socijalnog ponašanja i empatije među učenicima. Po njezinim riječima, petominutni odmori služe pripremi za nastavu te nema razloga da za to vrijeme učenici budu na mobitelima.


– Ograničavanjem uporabe mobitela u školi donekle smanjujemo ukupno vrijeme koje tijekom dana učenici provedu na internetu. Slijedi nam Dan škole koji će biti nenastavni integrirani dan baziran isključivo na edukaciji, usmjeravanju i tematskim radionicama o mobitelima, cyberbullingu i neprimjerenim sadržajima na društvenim mrežama i internetu. Pretpostavljamo da je najveća potreba roditelja da im djeca budu dostupna, međutim za vrijeme nastave oni su naša odgovornost, a osim toga, učenicima je u pet ureda dostupan školski telefon koji mogu koristiti kad god im je to potrebno. Srećom, roditelji učenika naše škole pokazali su se kao suradnici i partneri te nas podržavaju u ovome, a i učenici su pokazali svoju zrelost i odgovornost – zaključila je ravnateljica Iva Erceg.