RIJEKA – U Osnovnoj školi Nikola Tesla održana je druga radionica u ciklusu od četiri radionice na temu prevencije nasilja u mladenačkim vezama, koje se provode u okviru obilježavanja Međunarodnog dana borbe protiv nasilja nad ženama u suradnji Policijske uprave primorsko-goranske i Osnovne škole Nikola Tesla. Radionicu pod nazivom “Kako prepoznati nasilje u vezi” vodila je policijska službenica za nadzor i planiranje – za prevenciju, Ingrid Mavrić za 20 učenika osmog razreda, uz nazočnost njihove razrednice Ivone Lambaša.

Nakon kratkog ponavljanja sadržaja s prve radionice održane prošli tjedan o definiciji i vrstama nasilja, učenici su dobili zadaću da kroz analizu “Priče o Petru i Ivani” prepoznaju različite oblike nasilja opisane u praktičnim životnim situacijama u jednoj mladenačkoj vezi. U vođenoj diskusiji u priči su detektirane i prokomentirane situacije nasilja te su potom navedeni i neki drugi primjeri kako prepoznati nasilje u vezi, koji nisu bili prikazani u priči.

Učenici su naveli da im je najlakše bilo prepoznati fizičko nasilje, nešto teže psihičko, posebno vezano za kontrolu ponašanja (stalna provjera gdje je partner, s kim je i što radi), a najteže im je bilo prepoznati elektroničko nasilje (čitanje partnerovih SMS poruka i e-mailova bez njegova znanja), za koje je nekolicina učenika smatrala da to čak i nije nasilje.

Prezentirana su neka uvriježena uvjerenja o nasilju kao “Osoba koja doživljava nasilje često je sama kriva za nasilje kojem je izložena”, a koja su uz aktivno sudjelovanje svih učenika pojašnjena iznošenjem točnih činjenica – “Zlostavljač uzrokuje nasilje. On je odgovoran za svoje postupke.”.

Tijekom trajanja radionice učenici su bili izuzetno aktivni te pokazali da poznaju problematiku nasilja uopće. Obzirom da su u raspravi spomenuli da bi se u slučaju nasilja u partnerskoj vezi najprije za pomoć obratili svojim prijateljima, najavljena je sljedeća radionica pod nazivom “Kako prijatelji pomažu”, koja će se održati u srijedu, 15. studenoga također u Osnovnoj školi Nikola Tesla.