U povodu obilježavanja Dana OŠ Pehlin, učenici i nastavno osoblje s ravnateljem i grupom umirovljenika predstavili su svoj projekt simboličkog naziva „Za(jedno) Pehlin“ u sklopu kojeg je uređena vanjska učionica.

„Pehlin je jedinstven riječki kvart poznat po svojoj multikulturalnosti i raznolikosti s više od 5000 stanovnika. Međutim, takva struktura donosi i određene izazove, od socijalne podijeljenosti do manjka prostora koji bi služio kao središte okupljanja.

Iako škola svakodnevno okuplja djecu iz različitih zajednica, u naselju nedostaje mjesto koje bi otvorilo vrata širem povezivanju među generacijama i skupinama koje ovdje žive.

Upravo iz te potrebe proizašla je ideja o vanjskoj učionici, prostoru koji će služiti kao svojevrsna platforma za integraciju i poticanje zajedničkih inicijativa, ali i za druženje, radionice, edukacije i susrete zajednice.

Inicijativu ‘Za(jedno) Pehlin’ pokrenuli su roditelji učenika, djelatnici škole, zainteresirani građani i udruge, a Riječki program lokalnog partnerstva pokazao se kao pravi okvir za provedbu ovakve ideje“, ističe Mate Verović, ravnatelj Osnovne škole Pehlin, koja je proteklog tjedna obilježila svoj dan.

Predstavnici projekta sudjelovali su na radionici pisanja projekata udruge „SMART“, pripremili su detaljan prijedlog i osigurali podršku.

Projekt je vrijedan 7.406 eura, od čega je Grad Rijeka sufinancirao 5.281 euro, dok je lokalna zajednica osigurala 2.125 eura uključujući preko 400 sati volonterskog rada.

Prostor je građen promišljeno, dijalogom s građanima koji su svojim idejama i savjetima doprinijeli oblikovanju konačnog rješenja.

Prostor je građen promišljeno, kroz dijalog s građanima koji su svojim idejama i savjetima doprinijeli oblikovanju konačnog rješenja.

Kroz volonterski rad u izgradnji školi su posebno pomogli roditelji škole: Alen Turkalj, Dragan Jovanović, Dragomir i Vanja Martinović te građevinsko poduzeće Banko d.o.o. s Zoranom Kalinićem.

U sklopu radova, izravnata je i nasipana površina na dijelu gdje je postavljena drvena nadstrešnica, izrađene su dvije visoke vrtne gredice ispunjene zemljom i humusom, a duž 20 metara školske ograde posađene su listopadne penjačice.

Prostor ispod nadstrešnice ispunjen je klupama, stolovima i bijelom pločom kako bi se mogao koristiti kao vanjska učionica i prostor za druženja i sastanke lokalne zajednice.

Uređene su i postojeće masline, a provedena je vodovodna cijev koja omogućuje montiranje slavine u neposrednoj blizini gredica. Osim toga, pored maslinika pripremljen je prostor za kompostiranje, što će dodatno pridonijeti ekološkoj održivosti školskog vrta.