Dok se obrazovni sustavi u regiji suočavaju s brojnim izazovima, od kvalitete nastave i položaja nastavnika do znanstvene pismenosti mladih, federalna ministrica obrazovanja i znanosti Bosne i Hercegovine Jasna Duraković, članica SDP-a BiH, odlučila je javnosti ponuditi nešto drukčiji pristup rješavanju svakodnevnih problema – konzultacije s planetima.

U videu objavljenom proteklog tjedna na TikToku ministrica je objasnila kako od 30. listopada traje razdoblje retrogradnog Merkura, koje bi trebalo završiti 14. studenoga. Upravo je tom astrološkom fenomenu pripisala niz neugodnih komunikacijskih iskustava koja je imala posljednjih dana.

Doba pseudoznanosti

– U proteklim danima imala sam zaista bezbroj nekih vrlo loših komunikacijskih iskustava, tako da počinjem stvarno vjerovati u činjenicu da položaj planeta itekako utječe na naše raspoloženje, naše ponašanje i itekako na našu komunikaciju, poručila je Duraković.

Objašnjenje je dodatno začinila vlastitim horoskopskim znakom. Naime, blizanka je, Merkur je njezin vladajući planet, a kako je po struci komunikologinja, komunikacijske poteškoće navodno joj još teže padaju. Zaključak? Do sredine studenoga valja malo usporiti.

Problem, međutim, nije u tome voli li ministrica čitati horoskop, vjeruje li u astrologiju ili će privatno svaki nesporazum pripisati položaju Merkura. To je njezino osobno pravo. Problem nastaje kada takva uvjerenja javno iznosi osoba koja vodi resor obrazovanja i znanosti, i to u kontekstu vlastitih profesionalnih aktivnosti. Jer ministrica nije samo privatna osoba s TikTok profilom, ona je predstavnica institucije koja bi trebala biti jedan od najvažnijih zagovornika znanstvenog pristupa, provjerenih činjenica i obrazovanja utemeljenog na dokazima.

A tu se otvara prilično nezgodna komunikacijska blokada – između onoga što institucija treba predstavljati i poruke koju njezina čelnica šalje javnosti.

Posebno oštar komentar na istup ministrice dala je Blaženka Divjak, profesorica na Fakultetu organizacije i informatike Sveučilišta u Zagrebu i bivša hrvatska ministrica obrazovanja.

Divjak ne smatra spornim to što se pojedinac privatno zanima za astrologiju, nego činjenicu da takve stavove javno iznosi osoba na čelu obrazovnog i znanstvenog resora.

– Kad sam to pročitala iskreno sam se nadala da se radi o neslanoj šali. Svaka se osoba privatno može zabavljati horoskopom, astrologijom i sličnim pristupima bez znanstvenog utemeljenja. Ali da ministrica obrazovanja i znanosti javno iznosi da se ravna po horoskopu je bizarno, ali i štetno. Naime, riječ ministrice se daleko čuje i šalje poruku. U ovom slučaju širom otvara vrata neznanstvenim pristupima i potkopava same temelje obrazovanja i znanosti, upozorila je Divjak.

Njen je komentar posebno važan u kontekstu sveprisutnosti različitih pseudoznanstvenih tvrdnji u javnom prostoru.

– Danas je nažalost u javnosti previše pseudoznanstvenih »teorija« o temama za koje znanost daje drugačije odgovore, jer eto to je sve sloboda govora i svi imamo pravo na svoj stav. Ali i za stav treba imati pojma i argumente, istaknula je bivša hrvatska ministrica.

Profesionalna odgovornost

Divjak pritom ne traži zabranu privatnog vjerovanja, nego odgovornost javne funkcije. Kako je naglasila, kada osoba koja predstavlja obrazovanje i znanost javno promovira objašnjenja bez znanstvenog utemeljenja, njen istup ne ostaje samo na razini osobnog mišljenja.

– Stoga se ja i dalje nadam da se u ovom slučaju radi o neobičnom smislu za humor te da će se ministrica javno oglasiti isprikom, rekla nam je Divjak.

Korado Korlević, učitelj i astronom, poznat po dugogodišnjem populariziranju astronomije i znanstvenog pristupa bio je vrlo kratak i suzdržan kada smo ga upitali za komentar.

– Ne, ne želim s tim imati posla. A i s idejom da Djed Mraz dolazi u škole, kazao je Korlević.

Njegovu je reakciju važno promatrati i u kontekstu u kojem obrazovanje ne bi smjelo zamagljivati granicu između znanstvenih spoznaja, kulturnih običaja i osobnih vjerovanja. A ta granica nije nevažna. Upravo bi škola trebala učiti djecu kako razlikovati dokaz od pretpostavke, znanstvenu metodu od osobnog uvjerenja te činjenicu od interpretacije.

Za početak, retrogradno gibanje Merkura nije izmišljena pojava. Ono postoji kao astronomski fenomen, ali ne znači da se planet doista počinje kretati unatrag. Riječ je o prividnom kretanju gledanom sa Zemlje, koje nastaje zbog relativnog gibanja planeta oko Sunca.

Ono što astronomija ne potvrđuje jest astrološko tumačenje prema kojem takav položaj planeta izaziva komunikacijske probleme, nesporazume, nervozu, kvarove ili poslovne poteškoće.

Planetary Society, međunarodna neprofitna organizacija osnovana 1980. godine koja promiče istraživanje svemira, astronomiju i planetarnu znanost, objašnjava da nema znanstvenih dokaza kako prividno retrogradno gibanje bilo kojeg planeta utječe na ljudsko ponašanje ili svakodnevni život. Drugim riječima, Merkur može nastaviti svojim astronomskim putem, ali za lošu komunikaciju ipak bi bilo korisnije potražiti nešto konkretnije od položaja planeta.

Možda u načinu komunikacije, organizaciji posla, međuljudskim odnosima ili jednostavno u činjenici da se ljudi ponekad ne slažu.

Posebno je zanimljivo što je Duraković, prema službenoj biografiji Federalnog ministarstva obrazovanja i znanosti, doktorica znanosti, sveučilišna profesorica i komunikologinja. Riječ je, dakle, o osobi čije se profesionalno djelovanje temelji upravo na komunikaciji, obrazovanju i akademskom radu. Zbog toga njena objava otvara pitanje profesionalne i institucionalne odgovornosti koje nadilazi jednu objavu na društvenim mrežama.

Privatno i javno

Ministrica, naravno, ima pravo na privatna uvjerenja. Ali javna funkcija podrazumijeva i određenu odgovornost za poruke koje se šalju građanima, nastavnicima, učenicima, studentima i akademskoj zajednici.

Posebno kada se radi o resoru koji bi trebao razvijati kritičko mišljenje i osposobljavati mlade da informacije ne prihvaćaju zdravo za gotovo.

Ako učenicima govorimo da tvrdnje treba provjeravati, da se zaključci moraju temeljiti na dokazima i da znanost počiva na argumentima, onda bi bilo logično očekivati da se ista mjerila primjenjuju i u javnim nastupima osoba koje vode obrazovne institucije.

Možda je cijela objava trebala biti šala. Možda je riječ o osobnom načinu nošenja sa stresom. No ako je tako, bilo bi korisno da to ministrica i jasno kaže, jer u obrazovanju i znanosti nema baš mnogo prostora za relativiziranje činjenica. A ako se već traži odgovornost za lošu komunikaciju, onda bi prvi korak mogao biti upravo – jasna komunikacija.

Do 14. studenog Merkur će, prema astrološkom kalendaru, nastaviti svoje retrogradno putovanje. Nakon toga, barem prema najavama, komunikacija bi se trebala vratiti u normalu. Ostaje samo pitanje hoće li se do tada i u Ministarstvu obrazovanja Federacije BiH znanosti vratiti povjerenje u nešto što bi trebalo biti njegov temeljni kompas: znanstveni dokaz. Jer obrazovna politika ne bi trebala ovisiti o tome je li netko Blizanac, Djevica ili Jarac. A ni kvaliteta komunikacije ne bi trebala čekati da se Merkur ponovno okrene u pravom smjeru.

Politika i astrološka uvjerenja

Reakcije na društvenim mrežama bile su očekivano šarolike. Od ironije i nevjerice do pitanja je li riječ o umjetnoj inteligenciji, pa čak i prijedloga da se do 14. studenog odgode ispiti. Pojavili su se i komentari koji su objavu povezivali s pripadnošću ministrice Socijaldemokratskoj partiji BiH te je pokušavali pretvoriti u nacionalno-političko pitanje. Takve reakcije dodatno pokazuju koliko se u polariziranom političkom prostoru i najneobičniji javni istupi mogu iskoristiti za stranačke obračune. No to ne mijenja bit problema: ovdje je riječ o odnosu prema znanosti i odgovornosti javne dužnosti, a ne o stranačkoj ili nacionalnoj pripadnosti.

Uostalom, nije potrebno posezati za političkim etiketama da bi se postavilo sasvim legitimno pitanje: treba li građanima koji financiraju institucije obrazovanja i znanosti biti prihvatljivo da njihova ministrica poslovne aktivnosti i komunikacijske poteškoće povezuje s astrološkim uvjerenjima?