RIJEKA – Nakon provedbe aktivnosti u okviru Erasmus+ projekta NANO-THINK i nedavno dobivenog projekta TechMed3D, Fakultet zdravstvenih studija (FZSRI) ostvario je još jedan međunarodni uspjeh, kaže dekanica prof. dr. Daniela Malnar.

– Odobren nam je novi trogodišnji Erasmus+ projekt VIBES – Virtual Intercultural Exchanges for Empowering Problem-Solving Skills. Riječ je o trećem velikom Erasmus+ projektu u kojem sudjeluje projektni tim FZSRI-ja, a ukupna vrijednost sva tri projekta premašuje milijun eura. NANO-THINK je usmjeren na razvoj kritičkog mišljenja i znanstvene pismenosti mladih kroz inovativne oblike nano-učenja i međunarodne virtualne razmjene.

Upravo se na iskustva stečena kroz taj projekt nastavlja VIBES, koji fokus dodatno usmjerava prema razvoju vještina rješavanja problema, timskog rada i komunikacije u međunarodnom, interdisciplinarnom i digitalnom okruženju. Projekt predviđa i formalno priznavanje stečenih kompetencija kroz mikrokvalifikacije, objašnjava dekanica.

Sedam zemalja

Projekt će povezati 10 partnera iz sedam zemalja, a kroz četiri ciklusa strukturiranih virtualnih međunarodnih razmjena planirano je uključivanje 1.720 mladih sudionika. Jedan od ključnih rezultata projekta bit će program od 2 ECTS-a, uz formalno priznavanje postignutih ishoda učenjem putem European Digital Credential for Learning.

– Posebno je značajna uloga riječkog Fakulteta zdravstvenih studija, kojem je povjereno vodstvo radnog paketa WP3 – Virtual Exchange Implementation, Assessment and Recognition. Riječ je o operativnom središtu projekta koje obuhvaća uključivanje sudionika, provedbu četiri ciklusa virtualnih razmjena, vrednovanje stečenih kompetencija te dodjelu mikrokvalifikacije od 2 ECTS-a i europske digitalne potvrde o učenju, ističe prof. dr. Malnar.

Istovremeno se provodi i Erasmus+ projekt, TechMed3D, koji povezuje tehnologiju, zdravstvo i visoko obrazovanje, s naglaskom na interdisciplinarno obrazovanje, primjenu 3D tehnologija i razvoj personaliziranih rješenja za unaprjeđenje skrbi nakon mastektomije. Projekt uključuje modernizaciju kurikuluma, povezivanje akademske zajednice i industrije te razvoj kompetencija studenata i zdravstvenih djelatnika.

Klinička praksa

Fakultetu zdravstvenih studija odobren je i ESF projekt »KOMPAS+: Kompetencije, mentorstvo i priznavanje kroz aktivnu stručnu praksu« koji je sufinanciran u iznosu od 240 tisuća eura sredstvima Europske unije.

– Taj je projekt usmjeren na unaprjeđenje kvalitete i relevantnosti kliničke prakse na prijediplomskim studijima Sestrinstvo, Primaljstvo i Fizioterapija te povećanje zapošljivosti studenata kroz razvoj i vrednovanje praktičnih kompetencija. Poseban naglasak stavljen je na jačanje mentorskih i nastavničkih kapaciteta, standardizaciju praćenja ishoda kliničke prakse, digitalizaciju praćenja studentskih kompetencija te povezivanje visokog učilišta i poslodavaca. Projekt će se provoditi tijekom 36 mjeseci i uključiti 375 studenata i 250 mentora. Projektne aktivnosti obuhvaćaju provedbu kliničke prakse kod poslodavaca, razvoj standardiziranih evaluacijskih alata, objektivno strukturiranih kliničkih ispita i digitalne knjižice vještina, zaključuje dekanica Fakulteta zdravstvenih studija Sveučilišta u Rijeci.