Ideju o vanjskoj učionici pokrenuli su roditelji učenika, djelatnici škole, zainteresirani građani i udruge, a realizirana je u okviru Riječkog programa lokalnog partnerstva
povezane vijesti
- “Disfunctional project”. EU je opaskom o projektu “Galeba” rekla sve o bivšoj riječkoj vlasti u samo dvije riječi
- Riječka placa kao ritual “mlađih” umirovljenika: “Malo šećemo, malo kupujemo, a najviše gledamo”
- Obersnel uvjeren da se Grad Rijeka samo mora žaliti da ne plati milijune zbog afere sortirnica
Učenici OŠ Pehlin priveli su kraju projekt čiji je rezultat izgradnja vanjske učionice. Povodom završetka projekta, za učenike, roditelje, učitelje i članove lokalne zajednice održano je zajedničko druženje, a kako ističe ravnatelj OŠ Pehlin Mate Verović, novi je prostor nastao kao rezultat višemjesečnog zajedničkog rada građana, roditelja, škole i udruga, okupljenih oko inicijative “Za(jedno) Pehlin”.
– Pehlin je jedinstveni riječki kvart, poznat po svojoj multikulturalnosti i raznolikosti, s više od pet tisuća stanovnika. Međutim, takva struktura donosi i određene izazove, od socijalne podijeljenosti do manjka prostora koji bi služio kao središte okupljanja.
Iako škola svakodnevno okuplja djecu iz različitih zajednica, u naselju nedostaje mjesto koje bi otvorilo vrata širem povezivanju među generacijama i skupinama koje ovdje žive.
Upravo iz te potrebe proizašla je ideja o vanjskoj učionici, prostoru koji će služiti kao svojevrsna platforma za integraciju i poticanje zajedničkih inicijativa, ali i za druženje, radionice, edukacije i susrete zajednice. Inicijativu “Za(jedno) Pehlin” pokrenuli su roditelji učenika, djelatnici škole, zainteresirani građani i udruge, a Riječki program lokalnog partnerstva pokazao se kao pravi okvir za provedbu ovakve ideje, objašnjava Verović.

Predstavnici projekta sudjelovali su na radionici pisanja projekata udruge SMART, pripremili su detaljan prijedlog i osigurali podršku. Projekt je vrijedan 7.406 eura, od čega je Grad Rijeka sufinancirao 5.281 euro, dok je lokalna zajednica osigurala 2.125 eura, uključujući preko 400 sati volonterskog rada.
– Prostor je građen promišljeno, kroz dijalog s građanima koji su svojim idejama i savjetima pridonijeli oblikovanju konačnog rješenja. Povodom završetka radova održano je i aktivno druženje kroz tri tematske radionice, oslikavanje zida koje su vodile učenice iz grupe Vizualnog identiteta škole, sadnju aromatičnog autohtonog bilja u organizaciji Udruge pehlinskih umirovljenika te ekološku radionicu izrade ekokugli s mikroorganizmima za oplemenjivanje voda koju je vodila učiteljica prirode i biologije.
Događaj je potaknuo međugeneracijsku suradnju i pokazao kako ovaj prostor može služiti lokalnoj zajednici, kaže ravnatelj.

Dodaje da je u planu da se vanjska učionica koristi za nastavu na otvorenom, društvene i edukativne aktivnosti umirovljenika, kao i za javne programe koje će organizirati mjesni odbor i lokalne udruge.
– Ovo nije samo nova učionica. To je prostor koji okuplja, povezuje i potiče dijalog. U Pehlinu, gdje je dugo nedostajalo središnje mjesto zajedništva, sada postoji kutak koji će služiti svima, mjesto koje je nastalo zajedničkim radom i ostaje otvoreno za sve, zaključuje Verović.