BAKAR – Učenici trećeg i četvrtog razreda Osnovne škole Bakar ponovo su pokazali koliko dječja mašta, trud i zajednički rad mogu rezultirati iznimnim kreativnim djelima. U sklopu županijskog projekta Zavičajni mozaik objavili su fotostrip »Tajna bakarskog kaštela«, koji je iz tiska izašao zadnji tjedan nastave. Stvaralačkim aktivnostima spojili su povijest, umjetnost, likovni izraz i medijsku pismenost u jedinstvenu cjelinu. Učenici su snimili i kratki dokumentarni film koji prikazuje ne samo proces nastanka stripa, već i kratki pregled povijesti bakarskog kaštela ispričan iz dječje perspektive.

Projekt Zavičajni mozaik povezao je dvanaest osnovnih škola s područja Primorsko-goranske županije, a za bakarske osnovnoškolce donio je pravi mali izdavački pothvat. Strip je rezultat višemjesečnog istraživanja, pisanja scenarija, snimanja fotografija i kreativne obrade materijala, odnosno razvijanja kreativnih, komunikacijskih i digitalnih vještina. Osmislile su ga učiteljice Ksenija Litović i Alma Hess, uz podršku v. d. ravnateljice Nadije Vidas, u suradnji s direktoricom Turističke zajednice grada Bakra, Sonjom Jelušić Marić. Radnja stripa odvija se unutar zidina starog kaštela, a glavne uloge nose sami učenici istražujući skrivenu tajnu koja je stoljećima ležala zakopana u kamenim temeljima. Učenici su proučavali stare zapise i obilazili lokalitet, a zatim su osmislili vlastitu priču inspiriranu povijesnim činjenicama i legendama. Kroz uzbudljivu priču nastojali su približiti povijesne događaje i vrijednost baštine koju svakodnevno susreću, ali je često ne primjećuju.

– Fotostrip »Tajna bakarskog kaštela« oblikovan je kao edukativno-zabavno štivo koje spaja maštovitu priču s pouzdanim povijesnim podacima. Tiskan je u tiskari Igmar u nakladi od 100 primjeraka i bit će dostupan u OŠ Bakar, Gradskoj knjižnici Bakar i u Turističkoj zajednici grada Bakra. Digitalna verzija bit će objavljena na mrežnim stranicama škole. Ovaj projekt pokazuje kako kroz igru i timski rad mogu nastati vrijedna djela kojima učenici ostavljaju veliki trag. Fotostrip i dokumentarni film nisu samo rezultat jednog projekta, nego predstavljaju poruku i poticaj svima nama da baštinu ne doživljavamo kao nešto što pripada prošlosti, već kao bogatstvo koje trebamo živjeti, voljeti i prenositi dalje, istaknule su učiteljice Ksenija Litović i Alma Hess.