RIJEKA – Dječji vrtić Rijeka domaćin je međunarodnog susreta u okviru Erasmus+ projekta »Zeleni odgojitelji za zelenu djecu« koji je ovog tjedna u Rijeci okupio predstavnike partnerskih ustanova iz sedam europskih država. Koordinator projekta je švedski Butaland Flemingsberg, a partneri su i odgajatelji iz Turske, Litve, Španjolske, Estonije i Francuske.

U projektu iz Dječjeg vrtića Rijeka izravno sudjeluje petnaest sudionika, dok je broj neizravno uključenih znatno veći, a riječ je o najmanje 250 djece u dobi od tri do šest godina te o njihovim odgojiteljima i roditeljima.

Poželivši dobrodošlicu partnerima, ravnateljica Dječjeg vrtića Rijeka Davorka Guštin na jučerašnjem je otvorenju susreta napomenula da će se projekt okončati ove pedagoške godine, a ukupna vrijednost koju je dobio Dječji vrtić Rijeka je 23.379 eura bespovratnih sredstava, dok je ukupna vrijednost projekta 176.465 eura.

– Radi se o ekološkom projektu, a tijekom susreta koji traje do 29. rujna gosti će imati priliku zajedno s našim odgojiteljima izmijeniti iskustva, vidjeti primjere dobre prakse, upoznati naš nacionalni kurikulum i posjetiti kulturne, povijesne i prirodne znamenitosti našeg kraja. Ovo je jedan od niza međunarodnih susreta u sklopu ovog projekta, kazala je Guštin.

Projekt »Zeleni odgojitelji za zelenu djecu« ima cilj jačanje ekološke svijesti djece, odgojitelja i roditelja te djelovanje sukladno načelu »misli globalno, djeluj lokalno«, a nastao je iz te potrebe i uvjerenja da je od neprocjenjive važnosti odgoj pojedinaca koji će shvatiti i razumjeti ozbiljnost problema, svjesno čuvati okoliš i sprečavati njegovo onečišćenje. Teme koje su u fokusu projekta su: Ekološka svjesnost započinje u obitelji; Čist okoliš – recikliranje; Pokrov prirode, tla i našeg vrta i Čisti zrak – čista voda.

Na otvorenju cjelotjednog druženja partnera goste su dočekali i polaznici Podcentra Potok koji su su predstavili svoje modne kreacije od recikliranih materijala nastale u suradnju sa Školom za primijenjenu umjetnost upravo u sklopu ovog projekta.