Foto iStock
Grad Rijeka ove godine traži 60 pomoćnika za rad sa 70 učenika, dok PGŽ planira za rad s 97 učenika u 34 osnovne i srednje škole zaposliti 93 pomoćnika u nastavi. Za ta 93 radna mjesta, kažu u Primorsko-goranskoj županiji, pristiglo je 158 prijava
povezane vijesti
Čak 284 kandidata prijavljena su ove godine za 153 radna mjesta pomoćnika u nastavi u osnovnim i srednjim školama čiji su osnivači Grad Rijeka i Primorsko-goranska županija, što znači da se gotovo za svako radno mjesto pomoćnika u nastavi bori dvoje kandidata.
Grad Rijeka ove godine traži 60 pomoćnika za rad sa 70 učenika, dok Primorsko-goranska županija planira za rad s 97 učenika u 34 osnovne i srednje škole zaposliti 93 pomoćnika u nastavi. Za ta 93 radna mjesta, kažu u Županiji, pristiglo je 158 prijava, a razgovori s kandidatima obavljeni su prošli tjedan te se ovaj tjedan odabiru.
Neravnomjeran interes
Iako je kandidata gotovo dvostruko više nego radnih mjesta, u Županiji kažu da interes za rad s učenicima s teškoćama u razvoju nije ravnomjerno raspoređen po pojedinim dijelovima Primorsko-goranske županije te da je tradicionalno najmanji interes na otocima i to posebno na Krku i Lošinju.
U Rijeci se pak za svako radno mjesto pomoćnika u nastavi bore dvoje kandidata jer je za 60 radnih mjesta pristiglo 126 prijava, za koje kažu da su u potpunosti obrađene.
Obavezna edukacija
– Razgovori s kandidatima bit će održani u tjednu od 23. do 27. kolovoza, kako je najavljeno u natječaju, a kandidati će biti obaviješteni o terminu razgovora do kraja ovog tjedna.
Edukacija za kandidate koji nemaju završen program edukacije za poslove pomoćnika planirana je u tjednu prije početka školske godine, o čemu će odabrani kandidati biti također obaviješteni, najavljuju u Gradu.
Naime, svaki pomoćnik mora proći i program edukacije za poslove pomoćnika u nastavi u minimalnom trajanju od 20 sati, a na javne pozive Grada i Županije mogle su se prijaviti osobe koje imaju minimalno četverogodišnje srednjoškolsko obrazovanje te protiv kojih nije pokrenut kazneni postupak.
Zadatak je pomoćnika u nastavi pružati neposrednu potporu učeniku s teškoćama u razvoju tijekom odgojno-obrazovnog procesa u zadacima koji zahtijevaju komunikacijski, senzornu i motoričku aktivnost učenika, u kretanju, pri uzimanju hrane i pića, u obavljanju higijenskih potreba, u svakidašnjim nastavnim, izvannastavnim i izvanučioničkim aktivnostima.
Poslovi pomoćnika su pomoć u komunikaciji i socijalnoj uključenosti, pomoć u kretanju, pomoć pri uzimanju hrane i pića, pomoć u obavljanju higijenskih potreba, pomoć u obavljanju školskih aktivnosti i zadataka, suradnja s učiteljima, nastavnicima i vršnjacima učenika u razredu te poslovi specifični za funkcioniranje pojedinih učenika ili skupine učenika.