Spisateljica Tatjana Udović je ispred Udruge za kulturu “Ča?” uručila slikovnice “Mići Halubajski zvončari” Dječjem vrtiću Vladimir Nazor u Kastvu, što će obogatiti vrtićke knjižnice u svim vrtićkim skupinama.

Na ovaj način, u sklopu projekta “Slikovnice za vrtićance”, kastavski mališani dobili su priliku svakodnevno čitati slikovnice o Halubajskim zvončarima i tako se educirati o ovoj ritualnoj praksi.

Kako je istaknuto, u slikovnici “Mići Halubajski zvončari” autorica Tatjana Udović stavlja fokus na mlađe naraštaje zvončara, koji kroz razgovor u vrijeme manifestacije Mići zvončari pul Marčeji, ističu značaj i važnost ove ritualne prakse.

U slikovnici je na dojmljiv način opisan prijenos ovog običaja s generacije na generaciju te značaj zvončarske tradicije za lokalno stanovništvo Halubja.

Priča je pisana čavavštinom, jer jezik čuva kulturu, a čakavština je jezik kojim se govori na Halubju. Slikovnica “Mići Halubajski zvončari” doprinosi halubajskoj i kastafskoj kulturi kao i kulturi cijele Hrvatske, s obzirom da su Halubajski zvončari zaštićeno hrvatsko kulturno nematerijalno dobro od strane UNESCO-a.

Udruge za kulturu “Ča?” u 2025. godini započela je projekt “Slikovnice za vrtićance”, kojemu je cilj osigurati slikovnice za dječje vrtiće kako bi mališani od najranije dobi imali mogućnost svakodnevno čitati i listati slikovnice u svojim vrtićkim skupinama.

– Kada bi roditelji znali koliku dobrobit čitanje slikovnica pruža djeci, svaki bi dom bio prava mala knjižnica. Slikovnica odgaja dijete i pomaže mu savladati teškoće s kojima se susreće.

Ona mu pruža osnovne spoznaje o svijetu koji ga okružuje i stvara podlogu za usvajanje brojnih vještina. Čitanje je izuzetno važno za djetetov spoznajni, socijalni i emocionalni razvoj.Ono prije svega potiče razvoj govora tako što potiče djetetove govorne vještine i obogaćuje njegov rječnik.

Tijekom čitanja dijete razvija i pažnju te vještine aktivnog slušanja, vidnog opažanja i razlikovanje detalja. Slušanjem priča dijete uči nove činjenice i pojmove, a time se razvija i njegovo logičko zaključivanje.

Brojna istraživanja upućuju na to da se djeca kojoj se čita i priča od najranije dobi brže razvijaju, brže uče, bolje se snalaze u komunikaciji s drugima i zainteresiranija su za okolinu, istaknuli su u Udruzi “Ča?”.

Realizaciju ovog projekta omogućili su Mlakar viličari d.o.o., IMC d.o.o i Ebit knjigovodstvo, kao i TISAK koji je za vrtić osigurao poklon paket s igračkama i slatkišima.