Grad Pula prva je jedinica lokalne samouprave kojoj je Grad Rijeka ustupio materijale za provedbu izvannastavne aktivnosti Zdravstveni odgoj i obrazovanje. Tim povodom riječka gradonačelnica Iva Rinčić potpisala je sporazum sa zamjenikom pulskog gradonačelnika Vitom Paoletićem. Podsjećajući da je Rijeka prva hrvatska jedinica lokalne samouprave koja je sustavno uvela Zdravstveni odgoj i obrazovanje kao izvannastavnu aktivnost u osnovnim školama, gradonačelnica je rekla da taj model predstavlja važan iskorak u jačanju zdravstvene pismenosti djece i mladih te potvrđuje aktivnu ulogu grada u razvoju obrazovnih i javnozdravstvenih politika na lokalnoj razini.

– Problem zdravstvenog odgoja nije samo kurikulum, nego i prostor dijaloga koji se razvija i unapređuje. U okviru Zdravstvenog odgoja i obrazovanja otvaraju se i teme koje nisu uvijek jednostavne, ali jesu prostor za razmišljanje, suradnju, učenje jedni o drugima kako bismo svi zajedno stvarali sigurnije i zdravije društvo, kazala je Rinčić.

Iznijela je i podatak da ove školske godine u riječkim osnovnim školama tu aktivnost pohađa 500 učenika od 5. do 8. razreda, ocijenivši kako to govori o interesu učenika, ali i o prepoznatljivosti i potrebe roditelja.

– Rijeka se u okviru ovog programa diči otvorenošću i tolerantnošću. Ova edukacija je rezultat stručnog rada, suradnje s različitim institucijama iz obrazovanja i zdravstva. Posebno nas raduje što takvu praksu prepoznaju i drugi gradovi kojima besplatno ustupamo sve materijale za provođenje ovog programa, istaknula je gradonačelnica.

Dodajući da je Pula već ranije preuzela riječki program Građanskog odgoja i obrazovanja, Paoletić je istaknuo da je Zdravstveni odgoj nadogradnja.

– To je dodana vrijednost, ali postoji i potreba da se djeca sustavno i na cjelovit način posvete temi zdravstvenog odgoja. Program ćemo uvoditi postepeno. Od 11 škola čiji smo osnivač, odabrali smo dvije koje će od iduće školske godine ponuditi Zdravstveni odgoj i obrazovanje po dva sata tjedno, u dva ciklusa, odnosno za 5. i 6. te 7. i 8. razrede, najavio je Paoletić.

Kao posebnu prednost naveo je da program pokriva i područje mentalnog zdravlja. Naime, temeljni cilj programa je razvoj zdravstvene pismenosti djece i mladih kroz cjelovit pristup učenju o svim aspektima zdravlja, uključujući fizičko, mentalno, emocionalno zdravlje i socijalno blagostanje. Sadržaj Zdravstvenog odgoja i obrazovanja obuhvaća četiri međusobno povezana tematska područja. Prvo područje odnosi se na zdrave stilove života, pravilnu prehranu i tjelesnu aktivnost. Drugo je usmjereno na mentalno zdravlje i razvoj emocionalnih kompetencija. Treće područje obuhvaća prevenciju ovisnosti i rizičnih ponašanja, dok se četvrto bavi spolnim i reproduktivnim zdravljem te rodnom ravnopravnošću.