Karta uspjeha na državnoj maturi prema osnovnim školama koje su učenici pohađali / Foto STUDIRAJ.COM
Prosječna ocjena riječkih učenika u hrvatskom jeziku jeziku iznosi 2,57, dok je nacionalni prosjek 2,61
povezane vijesti
Riječki prosjek iz A razine matematike na državnoj maturi je 2,49, što je zericu manje od nacionalnog prosjeka koji iznosi 2,50, a istovremeno taj je podatak iznenađujući za treći najveći hrvatski grad jer Split s prosjekom od 2,71 i Zagreb s prosjekom od 2,65 značajno nadmašuju nacionalni prosjek.
Pokazala je to analiza platforme studiraj.com koja se pozabavila analizom uspjeha učenika 19 riječkih osnovnih škola na državnoj maturi te je otkriveno koliko adresa osnovne škole utječe na kasniji uspjeh učenika na kraju srednjoškolskog obrazovanja. U hrvatskom jeziku Rijeka (2,57) je čak ispod nacionalnog prosjeka (2,61), a jedino u engleskom (3,77) Rijeka stoji solidno iznad prosjeka (3,70).
Obrnuti trend
Analiza trogodišnjeg uspjeha na državnoj maturi iz obaveznih predmeta pokazuje da najbolje ocjene postižu učenici OŠ »Vladimir Gortan« (3,24 ukupno) i OŠ »Nikola Tesla« (3,17), dok na riječkom zapadu OŠ Kantrida (3,15) stoji solidno. Na drugom kraju spektra, OŠ Centar (2,51) i OŠ Podmurvice (2,58) čine najslabiji dio, a kao zanimljivost ističe se da u Splitu i Zagrebu centar grada generalno postiže bolje rezultate, dok je u Rijeci upravo obrnuto jer učenici iz OŠ Centar su pri samom dnu na državnoj maturi iz obaveznih predmeta. Također, niti jedna riječka škola nije u prvih pet u sva tri predmeta, a najbliža tome je OŠ »Vladimir Gortan« koja je treća u matematici, treća u hrvatskom i četvrta u engleskom, dok OŠ Kantrida vodi u matematici i četvrta je u hrvatskom, ali tek sedma u engleskom. OŠ »Nikola Tesla« je također konzistentno u gornjoj polovici svih predmeta. Na dnu je OŠ Centar koja je posljednja u matematici i hrvatskom. Međutim, u analizi se napominje i da je to mala škola sa svega šestero učenika na A razini matematike u posljednjoj godini pa su prosjeci osjetljiviji na pojedinačne rezultate nego kod velikih škola.
Talijanske škole razvijaju jače jezične kompetencije
Rijeka je jedini veći hrvatski grad s četiri talijanske dvojezične osnovne škole (OŠ Gelsi, OŠ Belvedere, OŠ Dolac i OŠ San Nicolò), a kao škole talijanske nacionalne manjine, one su znatno manje od ostalih riječkih škola jer godišnje na maturu A razine izlazi tek dvoje do 11 učenika po školi. Zbog toga su njihovi prosjeci izrazito osjetljivi na pojedinačne rezultate – jedan učenik s ocjenom nedovoljan ili odličan može pomaknuti prosjek za pola ocjene. Međutim, autori analize navode da je unatoč tome obrazac konzistentan kroz godine, odnosno talijanske škole su izrazito jake u engleskom jeziku. U posljednjoj godini, OŠ Gelsi ima prosjek 4,50, OŠ Belvedere 4,30, OŠ Dolac 4,23 i OŠ San Nicolò 4,08 iz engleskog. Za usporedbu, najbolja netalijanska škola (OŠ Brajda) ima 4,00. Objašnjenje je u činjenici da učenici koji od prvog razreda uče na dva jezika razvijaju jače jezične kompetencije koje se prenose i na treći jezik. U matematici je situacija obrnuta: talijanske škole su slabije jer prosjeci su od 2,00 do 2,50. |
U posljednje tri godine najbolji rezultat iz matematike na državnoj maturi pokazuju učenici koji su završili OŠ Kantrida, OŠ »Vladimir Gortan«, OŠ Srdoči i OŠ Pećine, a najgore rezultate ostvarili su učenici OŠ Centar i OŠ Podmurvice. Istovremeno, trogodišnji prosjek za hrvatski pokazuje potpuno drukčiji raspored od matematike jer OŠ Brajda, koja je tek 11. u matematici, ovdje vodi, a OŠ Pećine koja je prva u matematici, u hrvatskom je tek 15. U vodstvu su i OŠ Kantrida i OŠ »Vladimir Gortan« te OŠ »Nikola Tesla«, a na dnu su OŠ Podmurvice i OŠ »Eugen Kumičić«.
Brzina pada
Trogodišnji prosjek za engleski pokazuje najujednačeniju sliku od sva tri predmeta, a razlika između najbolje i najgore škole je gotovo upola manja nego u matematici. OŠ Brajda vodi s 4,00, slijede OŠ »Vladimir Gortan« (3,97) i OŠ Kozala (3,92), a na dnu su OŠ Pehlin (3,41) i OŠ Pećine (3,42), koja vodi u matematici.
Trendovi, kažu autori analize, pokazuju iste obrasce kao u ostatku Hrvatske jer prisutan je opći pad uspjeha na državnoj maturi nakon školske godine 2021./2022., ali s velikim razlikama u brzini pada. Primjerice, OŠ Trsat (-1,37 u matematici) i OŠ Pećine (-1,26 u hrvatskom) su pale dramatično, dok OŠ Srdoči (-0,02 u matematici) i OŠ »Fran Franković« (-0,05) gotovo uopće nisu osjetile pad, već godinama drže konstantan uspjeh učenika.
