RIJEKA Ukupno 32 srednje škole s 89 različitih programa i sedam učeničkih domova jučer su se u sklopu manifestacije »Kamo dalje« predstavili primorsko-goranskim osmašima kojih ove godine ima oko 2.400, što je stotinjak učenika više nego lani. Tijekom cijelog dana u zgradi Sveučilišnih odjela budući su srednjoškolci mogli saznati sve što ih zanima vezano za potencijalnu školu čiji će učenici postati i sam upisni postupak, a odgovore na svoja pitanja dobivali su od učenika, nastavnika i samih ravnatelja.

»Kamo dalje« Primorsko-goranska je županija, kao osnivač srednjih škola, organizirala drugi put, a kako je pojasnila pročelnica Upravog odjela za odgoj i obrazovanje Edita Stilin, za lokaciju je ove godine odabran Kampus kako bi se osmašima omogućilo da ciljano dođu na jedno mjesto i dobiju odgovore na sva pitanja, ali i pružilo priliku srednjoškolcima da se upoznaju s prostorom Kampusa na kojem će vjerojatno nastaviti obrazovanje.

– Na manifestaciju su pozvani svi osmaši ne samo Primorsko-goranske, nego i Istarske županije. Ove godine ukupna upisna kvota iznosi 2.400 upisnih mjesta, a prijave u sustav počinju 25. svibnja. Prema našim informacijama trebalo bi biti stotinjak osmaša više nego lani, što nas raduje. Svaki razredni odjel imat će maksimalno 24 učenika, a među novim programima koji se nude učenicima su drvodjeljski tehničar dizajner u Strojarsko brodograđevnoj školi za industrijska i obrtnička zanimanja, program pomoćnog kuhara i slastičara za učenike s teškoćama u razvoju u SŠ dr. Antuna Barca Crikvenica te program jezične gimnazije u Srednjoj talijanskoj školi – kaže pročelnica.

Životni san 

Uz Primorsko-goransku županiju, u organizaciji manifestacije sudjelovao je i Studentski centar Rijeka te Sveučilišni odjeli, a uz pročelnicu, ponudu srednjih škola razgledala je i zamjenica primorsko-goranskog župana Marina Medarić. Ono što se moglo vidjeti nisu samo brošure, već su se škole potrudile prikazati svoj cjelokupni život pa su se tako na štandu Ugostiteljske škole mogle probati svježe spečene kiflice, a našli su se tu i ajvar, likeri, bedževi i bočice. Sve to nastaje, pojasnila je ravnateljica Sibila Roth, u okviru učeničke zadruge u kojoj sudjeluju svi učenici škole, ali i nastavnici.

– Naša škola provodi program za četiri zanimanja, a riječ je o kuharima, konobarima i slatičarima koji pohađaju trogodišnji program, te o turističko-hotelijerskim tehničarima u četverogodišnjem programu. Svi se ti programi popune u ljetnom roku upisa. Imamo upisnu kvotu od 140 mjesta i popunjavaju nam se čak i mjesta za konobare, jer jedina smo škola u županiji koja obrazuje konobare – kazala je Roth.

Kao jednu od bitnih informacija za osmaše Roth je istaknula činjenicu da škola omogućava učenicima i nastavak obrazovanja, bez obzira koje zanimanje odabrali, jer i nakon trogodišnjeg programa moguće je nastaviti obrazovanje još jednu godinu i pristupiti državnoj maturi. Riječ je i o školi koja je oduvijek bila prepoznatljiva u ugostitljskom sektoru i izvan regije, a ima podršku i Grada Opatije, i gospodarskog sektora, odnosno hotelijera. Sve te informacije, ali i kako je biti učenik Ugostiteljske škole, osmaši su jučer mogli saznati i od samih učenika, među kojim je bio i Marin Čačija.

– Idem u prvi razred kuhara. To je bio moj životni san. Još u trećem razredu osnovne odlučio sam da želim biti kuhar, a već sam u petome počeo kuhati. Ono što osmaše najviše zanima su smjerovi koji se nude u školi, koliko sati vježbi imamo, koliko sati prakse i kako se odrađuje, a zanima ih i može li se nastaviti obrazovanje – otkrio je Marin.

Traženi CNC operateri 

Obrazovanje nakon trogodišnjeg programa može se nastaviti i u Strojarskoj školi za industrijska i obrtnička zanimanja, a kako izgleda biti učenik te škole otkrili su Dražen Bijelac, Latin Marcel i Loren Puž.

– Problem je što nitko neće u radnike i u trogodišnje škole. Svi bi u gimnazije i Medicinsku, a ne razumju da su obrtnički programi danas čisti poslovi. Školujem se za CNC operatera i posla ima. Nakon škole planiram se zaposliti i nastaviti obrazovanje, jer CNC operateri su jako traženi i dobro plaćeni, a nakon trogodišnjeg programa pruža se mogućnost završiti još jedan stupanj i upisati fakultet. Međutim, učenici to ne shvaćaju, kao ni da su i CNC operater i mehatroničar poslovi koji su čista tehnologija i pružaju puno mogućnosti – kaže Loren.

Straha da nakon završene škole neće naći posao nema ni Dražen, jer on je budući mehatroničar i, kaže, posla ima.

No, posla ima i u zdravstvenoj struci jer to je, kaže ravnatelj Medicinske škole Alen Vukelić, sektor koji ima jako visoku stopu zapošljivosti, čak dva puta veću od ostalih sektora.

– Sva medicinska zanimanja su u deficitu, ali su i jako tražena zanimanja među osmašima. Imamo upisnu kvotu od 168 mjesta za koju je lani apliciralo čak 1.360 učenika. Osim deficita učenicima je vjerojatno privlačna i sama škola koja ima dugu tradiciju i vrlo dobru opremljenost – navodi ravantelj.

Ta će škola ove godine upisati sedam razrednih odjeljenja u šest zanimanja među kojima je ove godine i veterinarski tehničar, a riječ je o zanimanju za koje se upis provodi svake druge godine. Upravo zbog duge tradicije i uspješnog rada, Medicinska škola planira postati Centar izvrsnosti za zdravstveni sektor u Primorsko-goranskoj županiji, a ista razmišljanja su i u zbornici Ugostiteljske škole koja se nada postati Centar izvrsnosti za sektor ugostiteljstva i turizma.

Frizeri, pedikeri, mesari ekspresno do posla

Brzo zaposlenje nakon obrazovanja jedan je od aduta Obrtničke škole Opatija jer, kako navodi ravnateljica Loredana Grdinić, kadrovi koji izlaze iz te škole jako su traženi, posebno tijekom turističke sezone. – Obrazujemo frizere, kozmetičare, pedikere i mesare, a svi oni jako brzo pronalaze posao. Imamo jako dobro opremljene praktikume, a učenici puno vremena provode i u humanitarnom radu. Imamo projekt »Učini starost veselom i sretnom« u okviru kojeg svaki tjedan naši učenici posjećuju Dom na Kantridi te korisnicima pružaju frizerske i pedikerske usluge, istaknula je ravnateljica, dodajući da je vertikalna prohodnost, odnosno mogućnost nastavka obrazovanja, također jedan od aduta Obrtničke škole.