Centar za kulturu Grada Krka ove je godine prvi put organizirao višednevni Mali festival znanosti i umjetnosti, kojim se pridružio nacionalnoj manifestaciji Festival znanosti. Riječ je o programu koji se u Hrvatskoj održava od 2003. godine, a cilj mu je približiti znanost široj javnosti, potaknuti interes za istraživanje te jačati pozitivnu percepciju znanstvenog rada i znanstvenika.
Festival je osmišljen kao spoj edukativnih i zabavnih sadržaja, s naglaskom na razvoj znatiželje, kritičkog promišljanja te kreativnih i komunikacijskih vještina.
Program je otvoren 22. travnja predavanjem »Zašto se ljutimo«, koje je u Velikoj vijećnici Grada Krka – Kinu Krk održala dr. sc. Nikolina Smiljanić. Predavanje je publici približilo ljutnju kao osnovnu ljudsku emociju, njezinu biološku podlogu te najčešće okidače poput neispunjenih očekivanja, osjećaja povrijeđenosti i straha. Poseban je naglasak stavljen na razliku između potiskivanja emocija i njihove zdrave regulacije, kao i na važnost konstruktivne komunikacije u rješavanju konflikata. Sudionici su imali priliku i aktivno sudjelovati u interaktivnom dijelu programa, prepoznajući vlastite okidače ljutnje.
Dan kasnije, 23. travnja, održane su STEM radionice za djecu u Maloj vijećnici Grada Krka, koja je tom prilikom pretvorena u mali znanstveni laboratorij. Djeca su, uz stručno vodstvo, sudjelovala u kemijskim pokusima, rješavanju mozgalica te izradi zupčanika. Radionice je osmislio kreativni tim Zemlje zabave, a kroz igru i praktičan rad najmlađi su se na zabavan način upoznali s osnovama znanstvenog razmišljanja.
Festival je zaključen 24. travnja pripovjedačko-dramskom radionicom »Pričosvijet«, koju je također vodila dr. sc. Nikolina Smiljanić. Radionica je bila namijenjena djeci od šest do deset godina te je zbog svog interaktivnog koncepta okupila ograničen broj sudionika. Kroz dvosatni program djeca su uz pomoć poticajnih karata stvarala vlastite priče, razvijala likove i radnju te ih na kraju pretvarala u kratku kazališnu izvedbu. Završnom izvedbom mogli su uživati i roditelji, a cijeli je proces pridonio razvoju mašte, govora, samopouzdanja i timskog rada.
