NOVI VINODOLSKI – S početkom nove školske godine vođenje Osnovne škole Ivana Mažuranića u Novom Vinodolskom preuzima Irena Rubčić Car, magistra pedagogije i magistra edukacije informatike.

Na mjesto ravnateljice dolazi nakon odlaska dosadašnjeg ravnatelja Borisa Turjaka u zasluženu mirovinu.

Iza nje je 26 godina rada u istoj školi na mjestu učiteljice informatike, čime na novu funkciju dolazi, kako kaže, s iznimnim poznavanjem kolektiva, učenika i svih organizacijskih procesa.

S čvrstom stručnom podlogom pedagoginje i informatičarke, cilj joj je, otkriva Irena Rubčić Car, sačuvati uhodan i kvalitetan rad škole, uz otvorenost za nove ideje i poboljšanja.

Nova rješenja

Što vas je osobno potaknulo da se kandidirate za ovu funkciju i s kakvom vizijom dolazite?

– Nakon ovoliko dugo godina rada u istoj školi, stekla sam uvid u sve njezine segmente, i upravo je to bio jedan od razloga zašto sam osjetila da imam viziju za njezino daljnje vođenje.

U školi sam od samih početaka administratorica e-Dnevnika i e-Matice, pa dobro poznajem i tehničku, organizacijsku stranu rada škole, ne samo nastavnu.

Irena Rubčić Car / Foto Claudia Bošković

Željela sam nastaviti graditi na svemu dobrom što je izgrađeno, ali i unijeti nova rješenja, posebno u području digitalizacije i suvremenih metoda poučavanja, budući da je to područje kojim se cijeli radni vijek bavim.

Moja vizija je škola koja je moderna, sigurna i poticajna sredina – i za učenike i za djelatnike – u kojoj se prati korak s promjenama u obrazovanju, ali ne gubi ljudski duh.

Kakvo ste stanje zatekli u školi po preuzimanju dužnosti? S kojim se najvećim izazovima škola trenutačno suočava i kako ih planirate rješavati? Koji su vaši prvi konkretni potezi kao nove ravnateljice?

– Školu sam zatekla u dobro organiziranom stanju, s kolektivom s kojim imam dobru suradnju i na koji se mogu osloniti.

Kao i mnoge škole, suočavamo se s izazovima poput potrebe za modernizacijom opreme i prostora te osiguravanja dovoljnog broja stručnog kadra, na čemu ćemo kontinuirano raditi.

Moji prvi koraci kao ravnateljice bit će razgovori sa svim djelatnicima kako bismo zajedno sagledali u čemu možemo biti bolji.

Time ću dobiti cjelovitu sliku stanja i potreba škole, na temelju koje ćemo zatim definirati prioritete i konkretne korake za daljnje unaprjeđenje rada.

Kažete da se suočavate s izazovima poput potrebe za modernizacijom opreme i prostora. Koliko se planirate oslanjati na povlačenje sredstava iz EU fondova i lokalnih javnih poziva?

– U idućem razdoblju ću utvrditi gdje su prioriteti za modernizaciju.

Zahvaljujem Primorsko-goranskoj županiji, osnivaču škole, na financiranju projekata koje je realizirao dosadašnji ravnatelj, kao i Gradu Novom Vinodolskom koji nam osigurava produženi boravak, dodatne materijale za sve učenike te sudjeluje u financiranju sportskih i izvannastavnih aktivnosti.

Pratit ćemo natječaje EU fondova i lokalne javne pozive te prijavljivati projekte gdje god je to moguće.

Stručni kadar i učenici

Je li točno da je ove godine povećan broj polaznika produženog boravka? Kako ćete organizirati produženi boravak, koliko će biti grupa?

– Da, ove godine bilježimo povećan interes za produženi boravak pa smo sada dobili i jednu novu grupu, tako da ukupno imamo četiri grupe ove školske godine.

Nastojat ćemo svakoj grupi osigurati dovoljno prostora i kvalitetan rad. Istaknula bih i podršku Grada Novog Vinodolskog te još jednom zahvalila u financiranju produženog boravka učenika u našoj školi.

U kojoj mjeri se škola suočava s deficitom stručnog kadra i kako planirate privući i zadržati kvalitetne učitelje?

– Kao i mnoge druge škole, suočavamo se s manjkom stručnog kadra, prije svega u STEM područjima.

Planiram raditi na tome da škola bude privlačno radno mjesto – kroz podršku mladim učiteljima, mogućnosti stručnog usavršavanja i suradnički radni ugođaj, jer smatram da zadovoljni djelatnici najbolje doprinose kvaliteti nastave.

Povjerenje i podrška

Gdje vidite školu na kraju svog petogodišnjeg mandata?

– Željela bih vidjeti školu koja je ukorak s novim tehnologijama, s naprednijom opremom, ojačanim kolektivom i boljom suradnjom učitelja, roditelja i učenika – školu u kojoj se svi osjećaju sigurno, cijenjeno i motivirano za rad i učenje.

Koja je vaša glavna poruka učenicima, roditeljima i djelatnicima na samom početku ove školske godine i vašeg mandata?

– Za mene je preuzimanje ove funkcije jedan novi izazov, u kojem se nadam strpljenju i podršci kolega, kao i dobroj suradnji s učenicima i roditeljima – jer u srcu cijele škole uvijek su učenici i njihovo obrazovanje.

Poručila bih da smo tu jedni za druge, da je škola zajednica u kojoj se gradimo zajedno, uz uzajamno povjerenje i podršku. Radujem se novoj školskoj godini i vjerujem da ćemo, radeći zajedno, postići puno dobrih rezultata.

Što biste kao učiteljica poručili sebi kao ravnateljici?

– Pazit ću da ne zaboravim kako izgleda pogled iz učionice – da uvijek imam na umu kako se učitelj osjeća pred razredom i kakva mu je podrška potrebna, jer upravo to iskustvo smatram najvećom vrijednošću koju unosim u novu ulogu.