Dodir je ključan

U ovom muzeju umjetnine smijete dodirivati: MSU otvara vrata drukčijem doživljaju umjetnosti

Maja Furjan

MSU

MSU



»MSU na dodir, projekt koji započinje u sklopu inkluzivnih ustanova u kulturi, je nastavak već započetih europskih projekata. Radi se o prilagodbi muzejskog sadržaja i naglasak je na inkluziji, na otvorenosti programa svim sudionicima i publici, a radimo i taktilne replike koje će biti još bolje i pristupačnije osobama s oštećenjem vida. Izuzetno je važno da sudjeluju svi jer smatram da je jedna javna institucija kao što je MSU zapravo izvrsna platforma za susrete različitih publika. Mi ovdje ne smijemo raditi razliku. Moramo učiniti to da muzej bude pristupačan svima i zbog toga je važno sudjelovanje svih publika u našim participativnim programima.


Mi ćemo u našim radionicama povezati i napraviti susrete između osoba s oštećenjem vida koji će raditi u radionicama s djecom, mladima, starijima i sve u cilju ne nekog savršenog proizvoda koji će proizaći iz tih likovnih radionica, nego je naglasak upravo na procesu, na senzibilizaciji i videćih, mladih, starijih prema osobama s invaliditetom«, rekla je Daniela Bilopavlović Bedenik, muzejska savjetnica na predstavljanju projekta MSU na dodir u Muzeju suvremene umjetnosti u Zagrebu.


Projekt posjetiteljima pruža priliku za drukčiji doživljaj umjetničkih djela razvijajući pristupačnost suvremene umjetnosti kroz prilagodbu dijela muzejskog postava slijepim i slabovidnim osobama. Razvijaju se taktilne replike i modeli umjetničkih djela, audiovodič, zvučna navigacija, legende na Brailleovu pismu i taktilna maketa Muzeja. Za razliku od uobičajene muzejske prakse, u kojoj se umjetnine ne smiju dodirivati, ovdje je dodir ključan dio iskustva, čime suvremena umjetnost postaje pristupačnija i interaktivnija. Uz prilagodbu muzejske zbirke, MSU na dodir obuhvaća 12 besplatnih inkluzivnih kulturno-umjetničkih radionica za djecu, mlade, starije te slijepe i slabovidne osobe. Kroz kreativne programe sudionici će stvarati vlastite umjetničke interpretacije, kroz edukativne programe učit će o pristupačnosti, dok će kroz dramske programe istraživati ulogu muzeja i inkluziju te interpretirati muzejske predmete iz vlastite perspektive. Prve radionice započinju već krajem listopada.