Troškovi provedbe tog programa, u ukupnom iznosu od oko deset milijuna kuna, bit će pokriveni manjim dijelom iz državnog proračuna, dok će 75 posto novca osigurati Europska komisija
ZAGREB – Dobavljači deset vrsta voća i povrća moći će sudjelovati u Shemi školskog voća, europskom programu koji će od sljedeće školske godine biti uveden i u hrvatske škole, a kojemu je cilj promovirati zdrave prehrambene navike kod djece. Troškovi provedbe tog programa, u ukupnom iznosu od oko deset milijuna kuna, bit će pokriveni manjim dijelom iz državnog proračuna, dok će 75 posto novca osigurati Europska komisija. Prema pravilniku o provedbi spomenute sheme, koji je donijelo Ministarstvo poljoprivrede, na listi prihvatljivih proizvoda za koje je moguće dobiti potporu nalaze se mandarine, jabuke, kruške, šljive, breskve, nektarine, trešnje, jagode, rajčice i mrkve.
Agencija za plaćanja u poljoprivredi, ribarstvu i ruralnom razvoju mora najkasnije do 15. ožujka objaviti javni poziv za odabir dobavljača voća i povrća. Dobavljači koji se žele uključiti u program moraju, među ostalim, biti registrirani za djelatnost trgovine hranom te biti upisani u upisnik trgovaca voćem i povrćem.
Prema pravilniku, ciljna skupina za provedbu sheme su učenici od prvog do četvrtog razreda osnovnih škola na čitavom teritoriju Hrvatske. Razdoblje primjene programa obuhvaća dvije kalendarske godine, a počinje 1. kolovoza te završava 31. srpnja. Što se tiče učestalosti raspodjele namirnica, pravilnik propisuje da će se odvijati »u prosjeku jednom tjedno u nastavne dane u skladu sa školskim kalendarom tijekom cijele školske godine«.
Osim uvođenja svježih, domaćih namirnica u školske jelovnike, shema predviđa i neke dodatne aktivnosti, prvenstveno usmjerene na promociju zdravih prehrambenih navika. Tako pravilnik navodi da će se, u okviru provedbe programa, održavati i edukacijske aktivnosti o važnosti voća u povrća u pravilnoj prehrani, organizirati školski projekti na temu voća i povrća, izrađivati likovna rješenja na istu temu, postavljati kutci za voće u školama te da će učenici posjećivati gospodarstva na kojima se proizvodi voće i povrće.
