U sklopu projekta održat će se brojna događanja u vrtićima, školama, na fakultetima, u knjižnicama i kinima u više od sto hrvatskih gradova i općina
povezane vijesti
Deveti Dani medijske pismenosti, uz brojna dodatna događanja u više od sto hrvatskih gradova i općina, održat će se od 20. do 26. travnja, a u fokusu će biti empatija u digitalnom okruženju, najavljeno je u petak na predstavljanju tog projekta u organizaciji Agencije za medije i UNICEF-a.
”Razvijanjem empatije smanjujemo rizik od nasilja te jačamo kulturu poštovanja i razumijevanja. U vrijeme kada djeca i mladi, ali i odrasli, sve više vremena provode online, empatija postaje temelj sigurnog digitalnog okruženja”, istaknuto je u najavi devetih Dana medijske pismenosti.
U sklopu projekta održat će se brojna događanja u vrtićima, školama, na fakultetima, u knjižnicama i kinima u više od sto hrvatskih gradova i općina.
Obuljen Koržinek: Medijska pismenost razvija sposobnost kritičkog razumijevanja medija
”Tema empatije u digitalnom okruženju posebno je važna jer se tamo odvija i veliki dio interakcije djece i mladih. Neizmjerno je važno razvijati kod djece svijest da ostavljanjem digitalnog otiska moraju pokazivati i određeno razumijevanje na koji način sadržaj koje dijele može utjecati na druge”, rekla je ministrica kulture i medija Nina Obuljen Koržinek.
Dodala je i kako je iznimno važno osnažiti socijalne i emocionalne vještine mladih za što je potrebno razvijati projekte medijske pismenosti koji razvijaju sposobnost kritičkog razumijevanja medija.
Fuchs: Medijska pismenost postaje sve važniji dio školskih kurikuluma
Ministar znanosti, obrazovanja i mladih Radovan Fuchs istaknuo je kako je u današnjem svijetu, kada se informacije šire nevjerojatnom brzinom i u velikoj količini, osobito važno prepoznati točne i pouzdane informacije.
Dodao je i kako medijska pismenost postaje sve važniji dio školskih kurikuluma u Hrvatskoj te je integrirana u različite nastavne predmete.
Zamjenik predsjednika Vijeća za medije Robert Tomljenović rekao je da je fokus ovogodišnjeg projekta određen na temelju istraživanja koja upozoravaju na zabrinjavajući rast međuvršnjačkog nasilja među djecom.
”Posljednjih godina bilježimo veliki rast govora mržnje, nasilja i cyber bullyinga u online svijetu. Stoga smo procijenili da je jako važno da otvorimo temu empatije u digitalnom okruženju”, kazao je Tomljenović. Cilj je i razvoj emocionalne pismenosti mladih, suosjećanja i razumijevanja prema drugima i drugačijima.
Istraživanje: Izloženost nasilnim sadržajima doprinosi normalizaciji nasilja
Zamjenik predstojnice Ureda UNICEF-a za Hrvatsku Ilija Talev predstavio je rezultate istraživanja prema kojem se 74,3 posto ispitanih građana u potpunosti ili uglavnom slaže da izloženost nasilnim sadržajima i govoru mržnje putem društvenih mreža doprinosi normalizaciji nasilja i smanjenju empatije u društvu.
Prema tom istom istraživanju Agencije za medije i UNICEF-a, 50,8 posto mladih od 16 do 25 godina nije imalo priliku učiti o medijskoj pismenosti, a 76,3 posto ispitanih smatra da medijska pismenost treba biti značajnije uključena u školske kurikule.
Talev je također istaknuo potrebu razvoja digitalnog okruženja koji se temelji na više sigurnosti, empatije i međusobnog uvažavanja.
Dane medijske pismenosti 2018. pokrenuli su Agencija za medije i Ured UNICEF-a za Hrvatsku kako bi educirali i informirali djecu, roditelje, odgojitelje i nastavnike.
Pod pokroviteljstvima Ministarstva kulture i medija i Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, od 2018. održano je više od 3200 događanja s više od 174.000 sudionika.
Objavljena su 74 obrazovna materijala koja su s portala medijskapismenost.hr preuzeti više od 1,3 milijuna puta i koriste se za medijsko obrazovanje u obiteljima, vrtićima, školama, knjižnicama i drugim ustanovama.