Manifestacijom Dan građanskog odgoja Grad Rijeka je obilježio pet godina provođenja Građanskog odgoja i obrazovanja kao izvannastavne aktivnosti u školama. Navodeći da je žalosno što su Grad Rijeka kao inicijator te 12 gradova i županija koji su preuzeli riječki program samo usamljeni svjetionici u magli obrazovnog sustava u Hrvatskoj riječki gradonačelnik Vojko Obersnel ponovno je naglasio potrebu da Građanski odgoj postane dio redovnog obrazovnog sustava.

Dugotrajan put

– Vrijednost građanskog odgoja i obrazovanja možemo vrlo jednostavno opisati kroz nekoliko riječi – razumijevanje, tolerantnost, solidarnost, prijateljstvo, informacija o društvu u kojem živimo. To nam u sustavu obrazovanja nedostaje već 30 godina.

Stoga se ne trebamo čuditi događajima u društvu, od odnosa djece među sobom, djece prema odraslima, odraslima prema djeci, načinima razgovora na društvenim mrežama i to što nakon verbalnog vrlo brzo slijedi fizičko nasilje.

Vjerujem da se sve to može prevenirati građanskim odgojem. To je dugotrajan put, ali i na najduži put kreće se prvim korakom. Mi smo taj korak napravili, neki su nam se na tom putu pridružili, a nadam se da će i svi ostali u Hrvatskoj prepoznati važnost građanskog odgoja, kazao je gradonačelnik.

Uz Grad Rijeku Dan građanskog odgoja, u sklopu kojeg se ujedno obilježio i Međunarodni dan tolerancije, organizirali su i Forum za slobodu odgoja, Krapinsko-zagorska županija, Centar za mirovne studije, GONG i švicarska udruga Verein MUNTERwegs, a sve uz podršku GOOD inicijative.

Jedna je od posebnosti programa Građanskog odgoja i stalna evaluacija koja je potvrdila zadovoljstvo učenika temama i načinom provedbe programa jer, kako je istaknula prof. dr. Barbara Kalebić Maglica s Odsjeka za psihologiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Rijeci, rezultati su pokazali da učenici koji pohađaju nastavu Građanskog odgoja imaju značajno bolje rezultate na testu znanja o temama koje se obrađuju tijekom ove izvannastavne aktivnosti od učenika koji je ne pohađaju.

Veliko zadovoljstvo

Učenici su iskazali veliko zadovoljstvo načinom provedbe programa što potvrđuje i ocjena 4,53 koju su dali programu, a najzadovoljniji su činjenicom da mogu aktivno sudjelovati u nastavi, osjećaju da mogu slobodno izraziti svoje mišljenje, sviđaju im se teme i način na koje se obrađuju.

Krapinsko-zagorska iskustva

Jedna od županija koja je preuzela riječki model Građanskog odgoja i obrazovanja jest i Krapinsko-zagorska županija, čija je pročelnica Upravnog odjela za obrazovanje, kulturu, šport i tehničku kulturu Mirjana Smičić Slovenec istaknula da je u tridesetak škola u tu aktivnost uključeno više od 380 učenika, a upravo je ta županija uz Grad Rijeku partner i na projektu »Učimo ih za njihovu budućnost«.

Projekt sufinancira Ured za udruge Vlade Republike Hrvatske iz Švicarsko-hrvatskog programa suradnje, a prema pojašnjenju Maria Bajkuše iz Foruma za slobodu odgoja osmišljen je i koncipiran kao nadogradnja na riječki model Građanskog odgoja, provodi se nekoliko obrazovnih programa za učitelje i ravnatelje i to u suradnji triju hrvatskih organizacija civilnog društva, a u okviru projekta bit će objavljena i zbirka dobrih praksi riječkih učitelja koja će pratiti priručnik Građanskog odgoja.