"Imam žicu!"

HEP dodijelio 57 nagrada učenicima za uspjehe u STEM-u i strukovnom obrazovanju

Portal Novi list, Hina

Foto HEP

Foto HEP



Hrvatska elektroprivreda (HEP) dodijelila je u srijedu 57 novčanih nagrada u iznosu od po 500 eura za 55 učenika osnovnih i srednjih škola koji su prošle godine ostvarili najbolje rezultate na državnim natjecanjima iz matematike, fizike te javnih izlaganja iz eksperimentalne fizike.



Nagrade su dodijeljene na 32. svečanosti projekta „Imam žicu!” na Fakultetu strojarstva i brodogradnje (FSB) u Zagrebu. Novčane nagrade učenicima je uručio predsjednik Uprave HEP-a Vice Oršulić, rekavši kako su željeli učenike dovesti na mjesto gdje se teorija spaja s praksom i inovacijama, gdje se rađaju inovacije važne za razvoj hrvatskog inženjerstva, industrije i energetike.





Projekt “Imam žicu!” najdugovječniji je društveno odgovoran projekt u Hrvatskoj koji neprekidno od 1995. godine nagrađuje izvrsnost u STEM području i strukovnom obrazovanju, a s ovogodišnjim dobitnicima ukupan broj dodijeljenih nagrada iznosi 1.081, stoji u priopćenju HEP-a.


“Energetika proživljava povijesnu transformaciju prema zelenoj budućnosti, digitalizaciji i primjeni umjetne inteligencije. Hrvatskoj su zato prijeko potrebni stručnjaci kakvi će ovi učenici jednog dana postati, a mi u HEP-u želimo da sutra postanu dio našeg tima i grade sigurnu energetsku budućnost Hrvatske”, poručio je Oršulić.



Nagrade su dobili učenici koji su osvojili prvu nagradu na državnim natjecanjima iz matematike i fizike te za javna izlaganja radova iz eksperimentalne fizike.


Dvojica učenika, Borna Gudac iz Gimnazije Andrije Mohorovičića u Rijeci i Filip Šuškavčević iz XV. gimnazije u Zagrebu, osvojila su po dvije nagrade, iz matematike i fizike.


Među nagrađenima su i učenici srednjih strukovnih škola koji su osvojili jedno od prva tri mjesta na državnim natjecanjima u disciplinama iz elektrotehnike i računarstva, uključujući električne instalacije, izradu programskih rješenja i administraciju IT sustava, te u međusektorskim disciplinama – robotici i mehatronici koje pripadaju i sektoru strojarstva, brodogradnje i metalurgije.


Nakon dodjele nagrada učenici i uzvanici obišli su Regionalni centar izvrsnosti za robotske tehnologije (CRTA) i Laboratorij za brodske konstrukcije na FSB-u, gdje su se upoznali s istraživačkim kapacitetima i praktičnom primjenom znanosti i tehnologije.