Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja najavio je novost na maturi iz hrvatskog od 2028. godine. Plan je da maturanti mogu birati hoće li pisati interpretacijski esej na temelju književnog djela i predočenog ulomka ili raspravljački esej na zadanu temu. U oba moraju odgovoriti na zadane smjernice, a temu doznaju na dan pisanja, nakon otvaranja ispitnih materijala. Ovogodišnji trećaši koje ta promjena očekuje pisat će u veljači 2027. i probni esej na zadanu temu. Prema pisanju Srednje.hr, uvođenje nove vrste eseja poprilično je podijelilo nastavnike, a ministar obrazovanja Radovan Fuchs izjavio je da odluka nije konačna i da će se vidjeti argumenti svih strana.

Inicijativa Apel za knjigu na maturi prikuplja potpise kojima traže da ispit državne mature iz hrvatskoga jezika obvezno uključi poznavanje i pisanu interpretaciju književnih djela, koja pritom treba povezati sa suvremenom situacijom, pa i svakodnevnim životom. Upozoravaju na problem smanjivanja motivacije za čitanje tijekom cijelog srednjoškolskog obrazovanja. Nastavnici svjedoče koliko je teško motivirati djecu za čitanje, a istovremeno s kolikim užitkom raspravljaju o djelima i kolika je nemjerljiva korist za njihov razvoj kad to učine. Dodaju i kako svjedoče pojavi sve slabijeg razumijevanja teksta kao cjeline, kao i da srednjoškolci sve teže razumiju tekstove koji su ne tako davno bili dio osnovnoškolskih kurikula.

Kažu i da se učenici ne mogu sjetiti uobičajenih hrvatskih frazema, a na hodnicima razgovaraju na »Insta-engleskom«. Ističu i da je uloga lektire u razvoju sposobnosti tumačenja jezika, a time i svijeta oko nas nezamjenjiva te da zato svi obrazovni sustavi inzistiraju na njoj. »Čemu doprinosi promjena da raspravu o Raskoljnikovljevim etičkim dvojbama učenici mogu zamijeniti raspravom o stilu odijevanja?«, pitaju se.

Vezano uz ovu temu, Matica hrvatska uputila je izjavu o eseju na državnoj maturi iz hrvatskoga jezika u kojoj navodi:

»Matica hrvatska s velikom je zabrinutošću primila izjavu Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja kojom se najavljuje da će svim maturantima u školskoj godini 2027./2028. biti omogućeno da u prijavi ispita državne mature iz hrvatskog jezika umjesto interpretacijskoga školskog eseja mogu odabrati esej na zadanu neknjiževnu temu. Članovi Matice hrvatske, posebice brojni nastavnici i profesori hrvatskoga jezika i književnosti odnosno profesori i predavači sveučilišnih kroatističkih, kroatoloških i kolegija iz drugih humanističkih disciplina smatraju da spomenuta najava može voditi k daljnjem slabljenju učenja hrvatskoga jezika i književnosti. Mogućnošću odabira između dviju vrsta eseja učenicima se izravno poručuje da nije nužno čitati školsku lektiru i pripremati interpretacijski esej. Naprotiv, takvom mogućnošću izravno ih se upućuje da idu »linijom manjeg otpora«, što je štetno ne samo za njihovu jezičnu i opću humanističku kulturu, koja u javnom prostoru ionako trpi mnoge udarce, nego je i teška pedagoška pogreška.

Osim toga, Matica hrvatska smatra da će se takvim postupkom nastaviti nažalost već godinama vidljivo umanjivanje identitetske važnosti hrvatskoga jezika i književnosti ne samo u školskom sustavu nego i u svekolikom javnom prostoru. Matica hrvatska stoga, kao stožerna nacionalna kulturna ustanova, kojoj je zadaća skrbiti se i o zaštiti i promicanju hrvatskoga jezika i književnosti kao ključne identitetske sastavnice nacionalne kulture, a tako i svih duhovnih dobara koja proistječu iz naše pripadnosti europskoj kulturi, ujedno pridružujući se inicijativi Apel za knjigu na maturi kao i Priopćenju Društva hrvatskih književnika, smatra spomenutu najavu, odnosno moguću odluku krajnje štetnom te, uz ostalo, imajući u vidu i slovo i duh Zakona o hrvatskome jeziku, kojemu je bila poticatelj i oblikovatelj, traži i očekuje njezin opoziv. Matica hrvatska sudjelovat će i dalje u javnoj raspravi o toj temi i dati svoj doprinos donošenju strategija i odluka koje će u najvećoj mjeri zaštititi i unaprijediti vrijednost i važnost hrvatskoga jezika i književnosti u hrvatskom školskom sustavu i javnom prostoru.«